您現在的位置:首頁 > 申論熱點 > 分類熱點 > 社會 >

申論熱點:把課間十分鐘還給孩子2019-06-18 09:23:34 | 來源:中公教育

中公推薦

背景鏈接

中國青年報社社會調查中心聯合問卷網,對1908名中小學生家長進行的一項調查顯示,75.2%的受訪家長稱身邊中小學“安靜的課間十分鐘”現象普遍,且在小學中最為突出。要改變這一現象,64.7%的受訪家長希望教師不拖堂、不變相占用課間時間,60.6%的受訪家長期待相關部門出臺指導意見,督促學校改進。

 

公考角度中公解讀

[提出觀點]

“安靜的課間十分鐘”是不合理的現象,違背教育規律,無論是學校的管理使然,還是孩子們的性格所致,均應該積極加以改變。

[綜合分析]

曾經的中小學校園里,下課鈴聲一響,孩子們的歡聲笑語就會響成一片。可如今,很多學校和老師卻不允許中小學生課間外出玩耍,甚至不允許學生課間在教室大聲說話、疾走,課間往往安靜如上課。“安靜的課間十分鐘”已經成為了一個普遍存在的現象。

造成課間十分鐘“靜悄悄”的主要原因是,有的老師不讓學生在室外逗留,更別說去操場,哪怕是想上衛生間也得盡快去,上完馬上回教室;有的老師講課拖堂,占用了課間數分鐘的時間

玩耍是孩子的天性,“安靜的課間十分鐘”會嚴重影響孩子的身心健康。經常處于久坐狀態,對孩子脊椎、頸肩都不好,缺乏戶外活動也是誘發近視的重要原因,很多小學生因此紛紛戴上了眼鏡。課間十分鐘不能自由活動,這種一直緊繃的狀態會讓孩子感到很疲憊,并容易對學習產生抵觸情緒,聽課效率大打折扣。

看似“無用”的玩耍,其實孩子可以從中學到很多書本上學不到的東西:比如玩耍中學習與人交往,感受集體和團結的力量等。不讓他們去外面玩,不僅少了很多人生的樂趣,更會嚴重耽誤孩子的心智成長。

[對策措施]

學校應積極作為。不能為了校園安全或者便于管理,就剝奪了孩子們享受課間休息的權利。更何況,學生正處在發育階段,需要一定運動量,運動對孩子們的身心健康有積極意義。并且,讓孩子們享受課間十分鐘休息,不僅不會影響學習,反會顯著提升下一節課學生的專注力、課堂教學效果。

教育管理部門對此當予以重視。比如,對課間十分鐘中存在的“靜悄悄”現象深入調研,查找原因,并采取措施加以改進;還如,應動員學校主動傾聽學生、家長的意見建議,多從細節管理入手,讓孩子在課間十分鐘動起來、快樂起來;再如,應避免因噎廢食現象,怕因學生出安全問題而擔責,就采取限制學生課間外出的辦法。

限制學生課間十分鐘外出更重要的是,在校園安全管理上多努力。比如,做好安全知識的普及,對存在的安全漏洞及時堵塞。同時,從家長角度來看,學生在課間一旦因為打鬧出現一些傷害,不能只是一味地責難學校,應該和學校共同努力,教育和引導孩子增強安全意識,學會與小伙伴融洽相處。

》》申論熱點 丨熱點背景深度解析丨經典范文《《

》》申論技巧 丨寫作技巧丨名言佳句丨申論范文丨申論頻道《《

》》關注中公微信wwwoffcn,了解更多考公資訊

 

資料來源:

四川文明網: 課間十分鐘靜悄悄違背教育規律

錢江晚報:讓“課間十分鐘”熱鬧起來

(責任編輯:盧靜斐)
關鍵詞閱讀申論申論熱點教育
分享

申論熱點熱搜榜

熱門圖書

香港一波中特最准